6月14日前！2024-2029年度湖南省科普教育基地認定指南，小編現將申報條件、流程、材料及時間總結如下，如有疑問可咨詢小編！

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一、申報條件

(一)科技場館類

1.設施條件

(1)室內展教展示區域面積不少于2000平方米。

(2)科普展教設施設備形式多樣，包括展品、展板、說明牌等基本展教設施，以及多媒體、數字化、互動體驗類展教設備等，并根據科技前沿發展和社會熱點定期更新擴展內容。

2.科普服務

(1)常年對公眾開放，每年實際服務公眾天數不少于180天。

(2)開展進社區、進校園、進鄉村等“走出去”的科普活

(3)針對熱點科技問題組織公眾科普報告、科學家科普講壇等活動每年不少于4次。

(4)以場館特色科普資源為基礎，舉辦青少年科技夏(冬)令營，或承接青少年科普研學、社會實踐活動，助力學校“雙減”工作并為學校提供團隊科普服務每年不少于12次。

(5)利用新技術手段提供互動講解或線上虛擬展示等服務。

(6)建有專門的科普網站。通過各種媒介持續傳播科普圖文、視頻、書籍、課程、展教器具等，具有一批質量好、傳播廣的優質原創科普資源。

3.具有與場館運營規模相適應的人員保障。

(二)教育科研與重大工程類

1.設施條件

(1)具有公共科普服務功能的區域面積不少于500平方米。

(2)科普設施設備形式多樣，包括展品、展板、說明牌以及多媒體等，并根據本單位最新科研、重大科技工程成果、國內外科技前沿發展以及經典科學技術知識，及時更新擴展內容，

2.科普服務

(1)每年向社會公眾開放本單位科教資源，能夠提供團隊預約科普服務(包括外出服務)。

(2)積極開展科普活動，及時普及重大科技成果，大力弘揚科學家精神，加強科研誠信和科技倫理建設，展示科技界優秀典型、生動實踐和成就經驗，培育公眾特別是青少年的科學思維和工程思維，宣傳高水平科技自立自強的重大意義，涵養優良學風。

(3)以本單位特色優勢科技資源為基礎，舉辦青少年科技夏(冬)令營、或承接科普研學、社會實踐活動，助力學校“雙減”工作并為學校提供團隊科普服務每年不少于12次

(4)利用本單位特色優質科教資源，開發多種形式的高質量原創科普圖文、視頻、書籍、課程等科普資源，并利用各種媒體廣為傳播。

3.具有與教育科研運營規模相適應的人員保障

(三)“三農”類

1.設施條件

(1)具有公共科普服務功能的區域面積不少于1000平方米。(2)科普設施設備形式多樣，包括展品、展板、說明牌等,并根據最新農業科技成果、農業科技前沿發展和相關社會熱點及時更新擴展內容，

2.科普服務

(1)每年實際服務公眾天數不少于80天，能提供團隊預約科普服務(包括外出服務)。

(2)服務鄉村振興戰略，積極開展科普活動，大力弘揚勞動精神，樹立相信科學、和諧理性的思想觀念，推廣普及農業科研成果，培育健康文明鄉風，培養農民群眾文明生活、科學生產和科學經營能力。

(3)開展進鄉村等“走出去”的科普活動。開展針對欠發達地區農民群眾的科普活動每年不少于2次。

(4)每年承接青少年農業實踐(實習)等活動，助力學校“雙減”工作并為學校提供團隊科普服務每年不少于12次。

(5)制作并傳播高質量農業科技、農耕文化、農民生活農村環境相關的科普圖文、視頻、書籍、課程等科普資源3.具有與農業科技運營規模相適應的人員保障。

(四)企業類

1.設施條件

(1)具有公共科普服務功能的室內區域面積(不含廠房)不少于 300平方米。

(2)科普設施設備形式多樣，包括互動體驗設備、展品展板、說明牌、多媒體等，并根據企業科技創新成果、企業或行業裝備和技術升級選代歷史，及時更新擴展展教內容。

2.科普服務

(1)每年向社會公眾開放本單位科教資源不少于80天，能夠提供團隊預約科普服務(包括外出服務)。

(2)積極開展科普活動，大力弘揚創新創業精神和工匠精神，展示先進科學技術的應用場景、推廣現代化生產技術與工藝，傳播先進的管理思想，展示工業遺產文化，營造勞動光榮的社會風尚、精益求精的敬業風氣和勇于創新的文化氛圍。

(3)以本單位特色優勢科技資源為基礎，承接大學生專業實習、中小學學生職業體驗、研學、社會實踐等活動，助力學校“雙減”工作并為學校提供團隊科普服務每年不少于12次。

(4)圍繞行業和企業創新成果、科技前沿，制作并傳播高質量的科普圖文、視頻、書籍、課程等原創科普資源。

3.具有與企業科技發展相適應的人員保障

(五)自然資源類

1.設施條件(1)具有公共科普服務功能的區域面積不少于3000平方米,(2)科普展教設施設備形式多樣，包括但不限于展品、展板、專業說明牌、多媒體等。結合本單位自然生態資源特色、季節變化等及時更新擴展科普內容。

2.科普服務

(1)常年對公眾開放，每年實際服務公眾天數不少于180天。

(2)積極開展科普活動，充分利用自然資源稟賦，促進公眾理解人與自然和諧共生的理念，培養公眾特別是青少年保護自然資源、生態環境的意識和行為習慣。

(3)開展進社區、進校園、進鄉村等“走出去”的科普活動。

(4)以本單位特色科普資源為基礎,組織青少年科技夏(冬)令營，或承接青少年科普研學、社會實踐等活動，助力學校“雙減”工作并為學校提供團隊科普服務每年不少于12次。

(5)有專門的公共服務網站或自媒體宣傳平臺，結合自然資源特色，制作并傳播原創科普圖文、視頻、書籍、課程等科普產品。

3.具有與自然生態資源展示相適應的人員保障,

(六)其他類

1.設施條件

(1)具有科普內容的展教區域面積不少于500平方米。

(2)科普展教設施設備形式多樣，包括展品、展板、說明牌、多媒體等。展教內容具有科普價值，體現出文化、歷史、藝術資源稟賦中蘊藏的科學思想、科學方法和科學知識，并根據科技文化熱點定期更新擴展內容。

2.科普服務

(1)常年對公眾開放，每年實際服務公眾天數不少于180

(2)科普活動充分利用資源稟賦，促進公眾理解科學與文化、歷史、藝術等共同的創新智慧,宣傳中外歷史中杰出科學家，提高公眾科學文化素質和文化傳承保護意識。

(3)開展進社區、進校園、進鄉村等“走出去”的科普活動。

(4)以本單位特色科普資源為基礎,組織青少年科技夏(冬)令營，或承接青少年科普研學、社會實踐、專業實習等活動，助力學校“雙減”工作并為學校提供團隊科普服務每年不少于12次。

(5)有專門的公共服務網站。制作科技與文化、藝術、歷史等交叉融合的高質量原創科普圖文、視頻、書籍、課程等科普資源，并利用各類媒體廣為傳播。

3.具有與其它科普展教功能相適應的人員保障。

二、申報程序

（一）申報對象：凡符合《湖南省科普教育基地認定和管理辦法（試行）》（以下簡稱《辦法》）申報條件，在本行業、本領域、本區域開展科學技術普及活動表現突出的法人單位，經相關單位推薦，可申報湖南省科普教育基地。

（二）申報材料：

1.湖南省科普教育基地申報表。

2.申報單位法人資格證明材料。

3.開展科普活動的場所及設施情況。

4.科普信息化建設及信息推送情況。

5.以往從事各類科普工作的相關材料。

6.科普工作規劃和年度科普工作計劃。

7.科普經費投入證明材料。

8.申報單位認為需要提交的其他材料。

三、推薦評審認定程序

（一）推薦。省全民科學素質綱要實施工作辦公室成員單位負責推薦本系統內所管理的單位；省級學會（協會、研究會）負責推薦本學會專業領域內的單位；市州科協負責推薦本地區的單位。填寫推薦意見后加蓋單位公章報省科協。

（二）評審。省科協將組織專家評審，并對申請單位（機構）實地抽檢。評審結果報省科協黨組審定后，向社會公示。

（三）認定和命名。評審結果由湖南省科協予以認定，命名為“湖南省科普教育基地（2024—2029年）”，并頒發牌匾。

四、有關要求

1.各申報單位需提供時長3分鐘以內的視頻錄像，主要介紹基地的基本情況，工作環境，特色活動開展情況等（要求畫面清晰、色彩明麗、鏡頭流暢，分辨率為1920*1080或更高，畫面比例為16∶9（橫屏），文件格式為MP4，要有片頭、字幕，配音（解說）使用普通話，作品文件名字格式為“xx科普教育基地介紹講解視頻.mp4”）

2.各推薦單位要切實加強對推薦對象的了解，組織實地考察，優先推薦本行業、本領域、本區域科普教育基地，并對申報材料嚴格把關，堅決杜絕弄虛作假等不正當行為。

3.各推薦單位要匯總推薦材料，于2024年6月14日前將簽章完備的紙質版（一式2份）和電子版以及視頻申報材料報至省科協科普部，各推薦單位還須提交推薦報告原件1份，逾期不予受理。

4.已過認定期的全國科普教育基地、湖南省科普教育基地須重新申報。

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